教育培训行业如何

1. 教育培训行业如何

教育培训市场正向更加细分的趋势迈进，高、中、低不同层次的培训需求正在寻找合适的沟通渠道。
早在2004年，城市居民人均教育培训支出已达1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消费支出的第一位。截至2004年底，除去国家高等教育，单论各种相关培训市场，产值已达百亿的规模，且正以每年30%以上的速度迅速增长。到了2006年，这个市场已经发展到上千亿元规模。 

教育培训市场利润丰厚，而进入的技术壁垒和资金壁垒却比较低，已被公认为是“朝阳产业”和最具“钱景”的市场之一。就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施、办学政策的放宽等等因素为培训市场的发展提供了广阔的机会。在发达国家，由于有广泛的社会需求和大量的潜在客户，培训业已发展成为令人羡慕的主流行业。但这并不意味着谁进入这个市场都能赚到钱。 


细分市场：谁来架设沟通桥梁？ 

据统计，目前上海地区提供教育培训的机构已达3600多家，包括外资、合资、民办、高校办等各种性质。学员接受培训的种类和内容包括学历文凭、高教自考、技术职称、外语、电脑、管理等。其中，竞争最为激烈的是外语类(CET、PETS、口语、雅思、GRE、口译、商务英语等)、电脑类(等级考试、图形设计、网络技术、编程技术等)和管理类(企业团体培训、MBA等)。北京市每年新增教育培训机构300多家，同期自然“死亡”的也有300家左右。 

市场先机早已出现，众多的“大鱼”、“小鱼”们也趟水下河，企图在这片越来越大的水域占一块自己的领地。从家教热、IT培训热到外语培训热、技能培训热……发展到现在，这个市场越发多彩丰富，进而向更加细分的市场发展。人们对于培训的目的日益明确，很清楚自己需要什么，而不会像过去那样被培训机构牵着鼻子走。种种迹象表明：教育培训市场已跨入理性化、细分化发展轨道。 

在这个细分化的市场，有许多有创新、有品质的培训机构还没有发展起来，就陷入同行的茫茫大海中，因为找不到生源而死亡。有观点认为，被淘汰的机构关键原因在于这些培训机构获取生源的渠道不畅，力量太弱，没有能力站稳脚跟。但很多例子证明，从目前的现实情况看，整个教育培训市场的需求富有弹性而且呈现高、中、低不同层次，不同的机构都可以在不同的层次生存。现在主要的问题是由于众多教育培训机构遍地开花，一方面各种机构推广模式单一，导致众多学员无法及时了解相关信息；另一方面求学者面对众多机构，无从选择。培训机构失败的原因，很大程度上是市场定位不准，没有找准适合自己的细分市场，并制定合适的推广策略。 

在这种情况下，找到合适有效的推广桥梁，就成了教育培训机构发展壮大的首要任务

2. 教育培训机构正迎最强监管风暴，将会带来哪些影响？

校外教育培训机构已经到了不得不严管的地步，在最强监管的情况下，教育机构的未来充满了未知数。在最强监管之下，对于教育培训机构的影响主要体现在以下三个方面：一是对于教师资格这一项来说，恐怕就会有很多培训机构不过关。二是教育机构的收费问题。三是教育机构的缴费方式问题。
一、教师资格现在培训班的老师，其实他们自身能力也是有限。如果他们的能力真的很强，也不会去做课外辅导了。更加主要的是，很多校外培训机构的老师，根本没有教师资格证。单单教师资格证这一关，就会有很多校外培训机构受到影响。
同时在编老师也是不允许进行有偿辅导的，如果严查教师资格证恐怕很多机构都活不下去了。这样也会导致有教师资格的老师更吃香。而培训机构为了可以获得，更好的师资也是需要付出更大的成本。
二、收费问题现在学生花费在校外培训班的费用，对于家庭来说也是一种很大的负担。现在的收费问题不是简单的贵的问题了，而是校外培训机构只知道收钱，而不会注重课程的质量。对于这个问题，还是需要进行整治一下的。
在对收费贵的问题进行治理以后，校外培训机构的营收还是会受到影响的。
三、缴费方式的问题校外培训机构现在跑路也是不少。他们在预收了很长时间的学费以后，有可能在发展情况不好的情况下突然跑路。为了防止这样情况的发生，对于校外培训机构的缴费方式也是需要治理的。而在缴费方式改变以后，校外培训机构的销售方式也是需要进行转变。这样才能更好的应对这样的变化。
各位，对于教育培训机构正迎最强监管风暴这件事，你有什么不同想法，可以在评论区留言。

3. 教育培训机构正迎最强监管风暴，教育机构都有哪些乱象？

随着我国教育实力的逐渐增强，很多家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，所以很多孩子从小就会接触各种各样的兴趣班、补习班等，基本上每个孩子身上都会有两三个兴趣班，似乎已经成了不给孩子报兴趣班的家长就不是好家长这种现象。

很多家长都有这种心理，所以也导致了我国课外培训机构的迅速兴起，各大培训机构的广告也一直没算过，这也导致了目前课外培训班出现了很多不可控制的乱象。

一、没有办学资格、没有教师资格证却拥有很多的学生
随着课外培训班的增多，现在有很多的培训班根本就没有办学的资格，而且有很多的课外培训班。其实就是一个“黑店”，没有营业执照也没有教师资格证。有很多的小培训班在网上买一些假的营业资格照和教师资格证去诓骗家长，让家长报名，之后还会以组团减免的名义让家长帮忙招生，这样就会导致很多家长为了减少一些钱而拉更多的人进来，现在有很多的培训学校都是这种。

二、虚假宣传，广告满天飞
有很多的课外培训班会某某一线名师的名义去招生，或者是让培训班当中的老师去充当一些所谓的一些名师然后去宣传，在宣传的时候会和家长玩各种文字游戏，直到孩子上课时，才发现这所谓的一线名师其实根本不存在。而且很多课外兴趣班也会以一对一授课、小班教学等进行宣传，但实际上这些全部都是假的，很多的学生家长在把去孩子送去培训班之后，不但成绩没有提高，反而下降了很多。

三、收取高额的费用，但教学水平不行
有很多培训班在宣传广告的时候会特地宣传一对一授课多少多少钱，而且如果报名一对一授课的话学生能够达到怎样的水平等等去收取高昂的补课费，但是在授课的过程当中并没有所谓的一对一授课，完全就是一个大班教学的环境，有些老师甚至没有把所有学生认全，教师只在课堂当中完成自己的教学任务，在私底下不会给学生辅导，而且很多课外培训班的老师教学水平还没有学校当中的老师教学水平高。

以上的这三种都是很多培训班常用的伎俩，所以各位家长在给孩子报培训班的时候，一定要擦亮眼睛，不要听信各种传言。（图片源于网络，如有侵权请联系删除）

4. 教育培训行业屡被点名，如果加强相关的管理？

但是教育机构没有从根本上杜绝，只不过是从公开转入地下而已。机构不是治理整顿的问题，而是要坚决取缔。要还教育的本来目的，教育的宗旨就是为国家培养合格的公民。厉打击，校外机构假期上新课这种现象严重影响了教育的公平性。是对教育公平的极其严重的破坏，让家庭情况差着开学，经营自己线上口碑，即使不开线上课程，也坚持做线上宣传教育，宣传品牌！

决考试的问题，老师按课本、依课标教学的内容无法满足考试要求，考试严重超标，你要学生和家长怎么办？阶段线上教育也有课时费，一起努力吧！希望疫情快点结束，还是喜欢看到一群孩子在一起玩耍的感觉。到目前一直是关门状态，市里明令禁止严禁上课。为了学生和老师的安全考虑，咱也安心的开网课。
了快递小哥……这些职业，老师也可以去做，但是机构负责人只能挺着，不知道什么时候能恢复正常。较难受，不过很多机构采取裁员或者降低工资保住老师，同时开始线上授课方式压力，同时还有通货膨胀的压力，现在结合这次疫情，相信很多人的资金链都已经断裂了，所以一定要客观的去考虑。
很多安排到了周末，老师们累了，又要去凑人数，被点名所以很多老师去了就是形式，不听的很多。。可以面向社会、面向大众，多提供一些公益性服务，扩大自身影响。在以后行业的竞争中将会处于优势地位。


毕竟这部分收入占到大多数机构年收入的一半左右。如果暑期凉了，这一年也就凉了。后面可能会有大规模的破产裁员等等。挖潜学科类培训资源供给，满足学生课外教育需求，倒逼培训机构提升品质、规范办学；要适时成立培训机构行业协会，发挥社会组织在培训市场中的自我服务、自我发展、自我管理的功能作用；要加强宣传引导，在全社会形成正确的教育理念。

5. 教育培训这个行业现状到底是什么样子的呢？

中国培训市场现状分析
（一）市场规模综述
       教育培训行业作为21世纪的朝阳产业，市场日益多彩丰富，正向细分市场迈进。
       在经济全球化和服务国际化的时代，教育市场呈现蓬勃发展的态势，成为我国经济领域闪亮的市场热点，我国的教育培训市场将进入比拼内功和规模的圈地时代，市场竞争将日趋激烈，行业前景可期。
       截至2013年，中国的教育培训机构的总量约为14万家，这其中包括职业技能培训机构和各种非学历的短期培训机构，如中小学课外辅导机构等；2014年，全国职业技术培训机构10.51万所。
（二）在线教育市场规模
        在线教育指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。
        中投顾问发布的《2016-2020年中国培训行业投资分析及前景预测报告》表示，从2010开始，在线教育市场规模和用户规模便高速增长，维持在10%以上的增速。2010年我国在线教育市场规模为491.1亿元，2011年为575亿元，到2014年在线教育市场规模激增至998亿元，2015年在线教育市场突破千亿元大关，达1171亿元。
       在传统的PC时代，虽然出现了网络教育形式，但是真正的所谓在线教育仍然是在2011年左右开始爆发的，这与移动互联网爆发的时间点吻合。
　　与传统教育机构的教育方式相比，在线教育具有效率高、方便（打破了时空限制，可碎片化学习）、低门槛、教学资源丰富的特点。基于上述特点，再加上移动互联网推动，在线教育平台兴起，市场需求也与日俱增。

6. 从国家角度出发,为什么要对教育培训行业进行整顿?

从国家角度出发，要对教育培训行业进行整顿的原因：
1、增加了学生负担。
校外培训机构的存在，这几年又迅猛发展，如火如荼，简直遍布大街小巷。这些机构的存在，再加上漫天的培训广告，无形中给了家长们一种压力：大家都在上辅导班，我孩子不上就落后了；我让孩子落后了，我有责任，将来孩子会怪我。
于是，千万个家庭掏出了钱来，把孩子送进各种辅导班——不管有没有效果，反正孩子有地方去了，家长的教育焦虑缓解了。但是，孩子们呢，不是在辅导班上课，就是在赶往辅导班的路上，能不累吗？校内减的负，校外拼命增加，课业负担让孩子们身心受累，再也体会不到学习的快乐。
2、扰乱了教育环境。
一些培训机构不顾有关规定，为了牟利不择手段，大做违背教育规律的事情，加大地破坏了教育生态。如，超前超纲学习，用不正当手段抢夺生源，甚至不惜重金挖公办学校老师等等。这些都对国家设立的公办学校造成了严重的干扰。一段时间以来，我们的中小学教育变成了双轨制：一轨是学校的公办教育，免费的义务教育，正规的教育教学；二轨是校外的培训辅导，收取了高额的费用，进行着不正规的教育教学活动。

3、资本对教育的毒害已经深入骨髓。
允许资本进入教育行业本就是一个错误，因为资本讲究短平快，而教育恰恰是一个需要长期投入才能见效的领域。
资本征服任何领域的套路都是一样的：首先，抢占市场；其次，割韭菜；最后，留下一地鸡毛。
4、提高学校教学质量。
近几年，越来越多的家长关注孩子的学习问题。为了提高孩子的学习成绩，很多家长给孩子报了各种校外补习班，要么复习巩固已学的知识点，要么提前预习新课内容。所以，有些报班的孩子觉得在学校不认真听课也没关系，反正校外补习班可以把这些内容补上。而有些老师则认为学生都在校外补课，自己的课堂教学不再重要，也就不会花心思提高课堂教学质量。
5、促使学生全面发展。
近年来，校外培训机构的数量越来越多，规模越来越大，家长为孩子报补习班已成为一种风气，不仅给孩子增加了很多学习负担，还导致孩子的身心健康受损。因为孩子除了学习几乎没有时间锻炼身体，发展自己的兴趣爱好，俨然成了一台学习机器。而国家需要的是全面发展的人才，不仅要具备足够的文化知识，还要有高尚的品德、强壮的体魄和良好的审美情趣。
所以，国家必须整顿校外培训机构，禁止其在周末和节假日给学生补课，这样做就能学生拥有更多的课余时间，在完成课业的基础上，学生就能有时间做一些学习以外的事情。只要学生合理安排自己的课余时间，做一些体能训练，针对自己的兴趣爱好作一些深层次的发展，就能显著提高综合素质。

7. 教育培训这个行业现状到底是什么样子的呢

从2012-2016年培训机构数量的变化来看，近五年来，我国教育培训行业机构总量逐年平稳下降。分析原因可能有：一是随着整个行业的成熟，一些质量较差的机构在市场竞争中被淘汰；二是消费者趋于理性，教育培训行业的暴利时期已经结束，投资者对进入这一行业也持谨慎态度；三是受整体经济形势的影响，教育培训行业的增速也在放缓。
中国各类教育培训机构统计
截止到2016年5月的行业统计数据来看，语言类培训机构开设课程最多，将近60000门，其次为IT类培训机构；开设课程小于10000门的为艺术类、建筑类和公务员考试辅导类。可见，各类培训的发展程度不尽相同，这与各类培训课程的内容有关，也与各自的市场需求、投资水平有关。

8. 教育培训行业真的要崩盘了么？从业机构、从业者怎么办？

教育培训行业随着双检制度的执行，面临着考验，从业机构和从业者应该按照政策的要求进行转行，适应现在的教育模式，还是会有他们生存和发展的空间的。
教育机构是指进行各种教育工作的场所和教育管理机关。狭义指各级各类学校。

广义的教育机构有很多分类：如：
（1）、各种类型和程度的学校（如普通学校和专业学校）。
（2）、学前教育机构（如托儿所、幼儿园）。
（3）、校外教育机构（如少年宫、辅导站）。
（4）、成人教育机构（函授学院、电视大学、广播大学、成人自学考试站等）。
（5）、各级教育行政机关（教育部、教育厅、教育局、教育科等）。
（6）、教育研究机构。