分析文献是什么意思

1. 分析文献是什么意思

分析文献
主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。
分析文献主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。

2. 怎么进行文献分析

3. 如何进行文献分析

4. 文献分析法是什么意思

文献分析法是指通过对收集到的某方面的文献资料进行研究，以探明研究对象的性质和状况，并从中引出自己观点的分析方法。它能帮助调查研究者形成关于研究对象的一般印象有利于对研究对象作历史的动态把握，还可研究已不可能接近的研究对象，如早已去世的人。
文献分析法的主要内容有：对查到的有关档案资料进行分析研究、对搜集来的有关个人的日记、笔记、传记进行分析研究、对收集到的公开出版的书籍刊物等资料进行分析研究。
文献分析法与资料分析法的定义及其区别如下：
文献分析法是一种写论文时常用的研究方法，文献分析法是定性研究的一种形式，研究人员围绕一个主题对搜集来的文献进行解释，从而表达自己的观点。在这种分析法中，文献主要可以分为三类公共资料，私人文件及各种物证、传单、海报、宣传手册等。
资料分析法则是另一种不同的研究法，是相对于实地调查而言的，又称间接调查法、室内调查法、文案调查法等。例如调查问卷、访谈调查等。
文献分析法通常使用已有的书面材料进行分析，为了提高论点的可靠性，降低研究结果的潜在偏差影响，使用的参考文献通常起码需使用两种不同的数据源及方法。但即便如此，我们写论文时还是很容易受到”偏见“的影响。
资料分析法也有明显缺点，通常收集资料是为中心论题服务的，但二手资料往往很难完全契合我们的调查目的，因此可能有很多无用的部分，或者其分析的重点内容与我们的论题相差较远。

5. 文献分析法的内容分析

 内容分析法是一种主要以各种文献为研究对象的研究方法。早期的内容分析法源于社会科学借用自然科学研究的方法，进行历史文献内容的量化分析。在教育科学研究中，内容分析法既是一种主要的文献资料分析方法，又是一种独立、完整的科学研究方法。内容分析法的一般过程包括：建立研究目标和确定总体与分析单位，依据测量和量化的原则，设计能将分析单元的资料内容分解为一系列项目的分析维度（或类别系统），再按照分析维度严格地抽取有代表性的资料样本（抽取样本），把样本转化成分析类目的数据形式，最后对数据进行信度检验及统计推论。两种方法的主要差别是：内容分析法将非定量的文献材料转化为定量的数据，并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和推论。而且，它对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。 内容分析法的适用范围比较广泛。就研究材料的性质而言，它可适于任何形态的材料，即它既可适用于文字记录形态类型的材料，又可以适用于非文字记录形态类型的材料（如广播与演讲录音、电视节目、动作与姿态的录像等）；就研究材料的来源而言，它既可以对用于其它目的的许多现有材料（如学生教科书、日记、作业）进行分析，也可以为某一特定的研究目的而专门收集有关材料（如访谈记录、观察记录、句子完成测验等），然后再进行评判分析；就分析的侧重点讲，它既可以着重于材料的内容，也可以着重于材料的结构，或对两者都予以分析。在前瞻性的教育科研中，内容分析法可以用于对教育及教育研究的趋势预测。在教育史的研究中，内容分析法能对文献的文字风格做出定量分析，从而帮助鉴别文献的真伪。在对现实教育问题的研究中，内容分析法同样能发挥作用，例如，可以用它来分析教材的结构，对教材编制的合理性做出定量、定性的分析，也可以用它来分析学生的作业，对学生的错误种类做出定量的描述；还可以用它来分析教师、学生或其它人的各种作品、语言、动作、姿势，对教师、学生等的个人风格、个性特征做出判断。内容分析法的适用范围虽然较广，但适于其的内容一般应具有能重复操作、被人的感观体验、意义明显、可以直接理解等特征。通常对不具备这样特点的、潜在、深层的内容不适于采用内容分析进行研究，否则难保证结果的准确性和客观性。 内容分析法的一般过程包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。

6. 文献分析是一种研究方法吗

当然是一种研究方法，而且是一种比较重要的研究方法。
文献分析法是指通过对收集到的某方面的文献资料进行研究，以探明研究对象的性质和状况，并从中引出自己观点的分析方法。它能帮助调查研究者形成关于研究对象的一般印象有利于对研究对象作历史的动态把握，还可研究已不可能接近的研究对象，如早已去世的人。文献分析法的主要内容有：(1)对查到的有关档案资料进行分析研究。(2)对搜集来的有关个人的日记、笔记、传记进行分析研究。(3)对收集到的公开出版的书籍刊物等资料进行分析研究。

7. 文献分析法的介绍

文献分析法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。文献分析法是一项经济且有效的信息收集方法，它通过对与工作相关的现有文献进行系统性的分析来获取工作信息。一般用于收集工作的原始信息，编制任务清单初稿。

8. 文献分析法的文献综述

 文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础之上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。综述分为综合性的和专题性的两种形式。综合性的综述是针对某个学科或专业的，而专题性的综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的。文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析，指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议。并依据有关理论，研究条件和实际需要等。对各种研究成果进行评述，为当前的研究提供基础或条件。 对文献综述的质量要求主要有六条：（1）搜集文献应当客观、全面；（2）材料与评论要协调、要一致；（3） 针对性强；（4）提纲挈领，突出重点；（5）适当使用统计图表；（6）不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。 一般情况下，文献综述由五个步骤环节组成。第一步，确定综述的选题。第二步，收集相关的文献资料。第三步，整理文献。第四步，撰写综述初稿第五步，修改综述初稿，并完成文献综述。