黄新建的成就及荣誉

1. 黄新建的成就及荣誉

近几年来，作为主持人或主要成员完成了国家社科规划重点项目《全国百家企业调查－南昌飞机公司卷》，国家自然科学基金项目《政府如何管理企业》、《推进海外投资培养我国跨国公司研究》，鄱阳湖开发与保护，江西省经济社会发展重大招标课题《江西主导产业问题研究》《环鄱阳湖城市群发展战略研究》等国家级、省部级课题20余项，出版学术著作22部，论文100余篇。主讲的《企业管理学》课程评为江西省首届优质课程，《现代企业管理学》被教育部作为优秀教材向全国高校经济管理学科推荐，获得省、部级优秀社科成果一、二、三等奖七项，省级教学成果二、三等奖、省科技进步三等奖各一项，并获南昌大学首届教学名师，南昌大学十佳中青年教师称号。

2. 黄和新的荣誉

曾获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖1项，先后获得江苏省法学会“法学研究先进个人”， 江苏省司法厅、江苏省律师协会“律师先进个人”，南京师范大学“教学十佳”、“优秀中青年骨干教师”、“教学名师”，江苏省优秀哲学社会科学工作者等荣誉或称号。

3. 黄华新的成就

曾获全国优秀教师、浙江省教学名师称号，列入国家教育部新世纪优秀人才支持计划，获国务院特殊津贴。主讲逻辑学导论、语言逻辑研究、认知语用学、符号学研究等课程。曾主持完成国家社科基金项目“自然语言的逻辑分析”，正在主持国家社科基金项目“自然语言逻辑与汉语信息处理”，曾参与完成国家社科基金项目“中国语用学思想”和“辩证思维论”的研究。主持国家教育部重大课题和一般课题各一项；主持省社科重点项目和一般项目三项；先后在中国社会科学出版社、人民出版社、上海文化出版社、吉林人民出版社、浙江科技出版社和浙江大学出版社出版著作5本， 教材3本，代表性著作为《谬误论》、《逻辑与自然语言理解》、《描述语用学》。在《中国社会科学》、《Journal of Pragmatics》、《哲学研究》、《中国社会科学文摘》、《自然辩证法通讯》、《自然辩证法研究》等刊物上发表学术论文40余篇。《谬误学精华》、《真理：科学探索的目标》两本著作先后于1991年和1995年获得金岳霖优秀学术成果奖；《自然语言的逻辑分析》获2000年浙江省高教系统社会科学优秀成果一等奖；《新逻辑学》获1991年浙江省社会科学优秀成果三等奖；《逻辑与自然语言理解》获2003年教育部高等学校科学研究优秀成果三等奖；《浙江省公众人文社会科学素养及需求调查》获2008年浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖；《表征与认知发展》获2009年教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖。

4. 黄世再的所获荣誉

2005中国写字楼推动力人物2005-2006中国地产推动国人物　2007中国商业地产杰出贡献奖2007全球人居环境杰出贡献奖

5. 黄健的荣誉成就

 1. 主持“造就专业竞争优势——专业人才持续专业发展研究”‚上海市浦江人才计划资助项目‚2010-2013。2. 主持“社区教育专职教师队伍专业化建设研究”‚上海市教委委托资助项目‚2009-2011。3. 主持“职业培训师培训能力发展研究”‚教育部人文社会科学项目‚2006-2010。4. 负责“学习型社会建设研究”子课题——学习型政府的研究‚教育部重大课题‚2004-2008。5. 主持“成人教育学专业建设研究”‚ “十五”教育部重点项目‚2002-2007。6. 主持“组织培训和制度创新研究”‚上海市财政局委托项目‚2006-2007年。7. 主持“上海市培训师职业资格证书的开发与实施的研究”‚上海市劳动与社会保障局委托项目‚2004-2005。8. 主持“成人教育课程理论与课程开发的研究”‚ “九五”教育部青年专项课题‚1997-2001年。9. 负责“面向21世纪中国成人教育发展战略研究”子课题——终身学习立法的比较研究‚“九五”国家哲学社会科学重点项目‚1997-2002年。10. 主持“成人教育课程开发的理论与实践研究”‚ 上海市教委“九五”重点项目‚1997-2000年。11. 主持“成人学校校长、管理干部、教师岗位培训和继续教育课程的研究”‚上海市教委“九五”重点项目‚1997-1999年。12. 主持“成人中等学校校长岗位培训的研究”‚上海市成人教育科学研究指导委员会项目‚1995-1997年。13. 主持“成人实务课程开发的原理和方法研究”‚上海市成人教育科学研究指导委员会项目‚1994-1995年。14. 负责《中国岗位培训制度研究》子课题“美国培训制度的研究”‚ “八五” 国家哲学社会科学重点课题‚1993-1995年。15. 负责《企业教育综合改革》子课题“美国企业人力资源开发研究”‚“八五”国家哲学社会科学重点课题‚1993-1995年。 1. 黄健（第一译者、审校）. 成人期的学习综合导引. 中国人民大学出版社. 2011.2. 黄健（编委会委员、理论研究篇副主编）. 成人教育基础理论研究. 中国成人教育改革发展三十年. 北京: 高等教育出版社. 2008.3. 黄健（独立作者）.成人教育课程开发的理论与实践导读. 教育新视野. 上海: 上海大学出版社. 2008.4. 黄健（独立作者）. 一种构建学习型社会的概念框架. 和谐社会的构建与成人教育的使命. 北京: 中国人民大学出版社.2008.5. 黄健（主编）. 助理培训师. 北京:中国劳动社会保障出版社. 2008.6. 黄健（主编）.培训师(讲师). 北京:中国劳动社会保障出版社. 2008.7. 黄健（主编）.培训师(管理师) 北京:中国劳动社会保障出版社. 2007.8. 黄健副(总主编). 中国成人教育研究进展报告2000-2005. 青岛: 中国海洋大学出版社. 2007.9. 黄健(主编). 卫生人员培训管理指导手册. 北京: 中国财政经济出版社. 2006.10. 黄健(副主编).社区青少年教育与就业工作研究.上海: 华东理工大学出版社.2006.11. 黄健(第一作者). 学习型组织研究. 现代社区教育理论与实验研究. 北京: 中国人民大学出版社. 2006.12. 黄健(主译). 成人学习理论的新进展. 北京: 中国人民大学出版社.2006.13. 黄健(第一作者).员工培训.人力资源开发与管理.北京: 高等教育出版社.2004.14. 黄健(第一作者).造就组织学习力.上海: 上海三联书店出版社.2003.15. 黄健(独立作者).学习型企业的兴起与构建模型.成功的源泉.时代文艺出版社.2003.16. 黄健(独立作者).成人教育课程开发的理论与技术.上海:上海教育出版社.2002.17. 黄健(副主编).面向21世纪中国成人教育法规建设研究.北京:高等教育出版社.2002.18. 黄健(独立作者).成人实务课程开发的原理与方法.上海成人教育研究文集（第1辑）.上海:上海教育出版社.1996.19. 黄健著(独立作者).美国培训制度研究报告.中国岗位培训制度研究.中国人事出版社.1995.20. 黄健(独立作者).战后美国课程改革思潮与生物课程变革及启示.国外课程改革透视.陕西人民出版社.1993年. 1. 黄健‚吴刚‚刘德恩.工作场所学习：学习型社会的重要基石.开放教育研究‚2011（17-1）：22-32.2. 黄健.专业化：社区教育专职教师队伍建设的研究.中国人民大学复印报刊资料‚成人教育学刊‚2010（12）：35-42.3. 黄健.论终身教育的功能与目标.终身教育与学习‚2010（11A）：22.4. 黄健.走出“黄昏”的阴霾.终身教育与学习‚2010（10A）：26.5. Huang‚ J. & Henning S. Olesen (Editors‚ 2010). East and West: Explorations in Research on Work and Learning. Frontiers of Education in China‚ Vol.5(3): 310-408.6. 黄健.论终身教育体系及其建构.终身教育与学习‚ 2010(9A):24.7. 黄健.论大力加强继续教育教师队伍的建设.上海成人教育‚2010（9-10）:17-18.8. 黄健.终身学习时代成人教育的“名”与“实”.终身教育与学习‚2010(6A):24.9. 黄健.论加强教师队伍建设——基于终身教育的视角.中国教师教育‚2010(4).10. 黄健.终身教育时代的到来.终身教育与学习‚2010(5A):24.11. 黄健.论大力加强继续教育教师队伍的建设.上海国际终身学习论坛中国专家论文汇编‚2010：78-81.12. 黄健.专业化：社区教育专职教师队伍专业化建设研究.远程教育‚2010(4)：99-10313. 马颂歌‚欧阳忠明‚黄健.人力资源开发的经济学拓展与反思.山东社会科学‚2010(3):117-121.14. 黄健.工作本位学习:实现人力资源竞争优势的利器.终身教育与学习‚2010(3A):32-33.15. 马颂歌‚黄健‚俞佳飞.我国成人教育学专业导师队伍建设的思考.河北大学成人教育学院学报‚2010(1):21-24.16. 黄健.我国发展人力资源开发学科的思考.兰州学刊‚2009(9):96-99.17. 黄健.从教育发展的边缘走向舞台中心.终身教育（福建）‚2009(2)：6-17.18. 黄健.社区人力资源开发-成人教育的新使命. 上海社区教育‚2009(3)：22-25.19. 黄健.学分银行:实现终身学习理想的重要途径. 终身教育与学习(上海)‚ 2009(17):49-5120. 黄健.学习型社会中成人教育的发展. 教育发展研究‚2009(9):34-35.21. 黄健.成人学习——一个方兴未艾的领域.教育发展研究‚2009(1):87.22. 俞佳飞‚黄健. 我国成人教育学专业硕士学位建设的成就与问题. 河北大学成人教育学报‚2009（4）：20-23.23. 黄健.在建设学习型社会中大力发展成人教育.上海成人教育‚2009（4）：10-11.24. Huang‚ J. & Ma‚ S. (2009). Human Resource Development in China: Several Fundamental Issues. Bahrain: Proceedings of 8 International Conference of Academy of Human Resource Development-Asian Charpter.25. Huang‚ J. & Shi‚ W. (2008). Policies and practices of lifelong learning in China. International Journal of Lifelong Education‚ Vol.27(5): 500-508.26. Huang‚ J.(2008)Construction of New Rural Areas:Chinese Policies Process and Issues.Korea:The 2008 International Conference of the Korea Association for Saemaul Undong(New Community Movement)Studies.27. 黄健.迫在眉睫:论建立和发展中国特色人力资源开发专业.成人高等教育研究‚2008(4)：1-4.28. 黄健. 终身学习视域中的当代成人教育范式. 终身学习研究. 2008(2): 56-58.29. 黄健. 多元、高效、优质、可持续发展——高校成人教育机构自主创新刍议. 高等函授学报(哲社版). 2007(1): 9-11‚ 19. 中国人大复印报刊资料成人教育学刊转载. 2007(6): 30-33.30. 韩艳艳、黄健. 瑞典成人教育政策的回顾与评析. 河北大学成人教育学报‚ 2007(1): 60-63.31. 黄健. 社区教育课程问题的若干探讨‚《中国社区教育》2006年第3期32. 黄健. 自主创新与成人高等教育的发展‚《成人高等教育》2006年第4期33. 黄健. 车轮模型:一种构建学习型社会的概念框架‚《全球教育展望》2006年第12期34. 黄健. 学习型组织真谛之探究‚《成人高等教育研究》2006年第6期35. 黄健. “成人教育变革与学习型社会建设”‚教育发展研究‚2005年第7期。36. 黄健.企业需要什么样的人才-兼谈当前学校人才培养中存在的问题.教育发展研究‚2005（5）：78-84.37. 黄健. “培训师——21世纪的职业新宠”‚教育发展研究‚2005年第3期。38. 黄健. “宝钢作业长培训课程探密”‚职业技术教育‚2003年第24期。39. 黄健. “成人教育工作者能力建设的摇篮——来自丹麦的经验”‚全球教育展望‚2003年第12期。40. 黄健. “变化、学习、发展——培训领域发展展望趋势”‚教育发展研究‚2003年第12期。41. 黄健. “新世纪企业人力资源开发展望”‚现代企业教育‚2003年第9期。42. 黄健. “成人教育最需要理论创新”‚中国教育报‚2002年11月24日。43. 黄健. “远程教育课程本质及其开发研究”‚全球教育展望‚2002年第12期。44. 黄健. “成人教育哲学流派及其课程观探悉”‚成人教育‚2002年第11期。45. 黄健. “入世对企业教育的影响及其对策研究”‚教育发展研究‚2002年第9期。46. 黄健. “关于复合技能培训的理论思考”‚中国培训‚2002年第8期。47. 黄健. “社区教育课程开发困境及其对策研究”‚西北成人教育学报‚2002年第2期。48. 黄健. “目标理论及其在培训课程设计中的应用”‚工业职工教育‚2001年第3期。49. 黄健.“论成人教育课程的基本特点”‚成人教育报‚2001年3月。50. 黄健. “企业网上培训若干问题的思考”‚工业职工教育‚2001年第2期。51. 黄健. “WTO与成人教育新使命”‚成人高等教育研究‚2001年第1期。52. 黄健. “国际视野中终身学习和成人教育立法研究”‚陕西师大继续教育学报‚2000年3期。53. 黄健. “第五届世界成人教育大会汉堡宣言”（译）‚成人高等教育研究‚2000年第2期。54. 黄健. “论成人教育课程的本质和特点”‚成人高等教育研究‚2000年第四期。55. 黄健. “国外成人教育课程模式初探（上）”‚外国教育资料‚2000年第1期。56. 黄健. “国外成人教育课程模式初探（下）”‚外国教育资料‚2000年第2期。57. 黄健. “关于变革我国扫盲教育观的若干思考”‚第三届亚洲扫盲论坛论文集‚1999年10月。58. 黄健. “世纪之交发达国家和地区成人教育发展态势”‚教育研究‚1999年第7期。59. 黄健. “数字化时代的成人教育”‚外国教育资料‚1998年第4期。60. 黄健. “企业培训课程开发初探”北京成人教育1997年第7期。61. 黄健. “美国现代企业教育的特点与发展动向”‚中国成人教育‚1997年第5期。62. 黄健. “人力资源开发—企业兴业之道”‚上海成人教育1997年第1期。63. 黄健. “美国工商界的职业资格培训”‚新职教‚1996年第8期。64. 黄健. “学习型企业的兴起和构建模型”‚外国教育资料‚1996年第3期65. 黄健. “人力资源开发的界定和实践”‚成人教育研究‚1996年第2期。66. 黄健. “企业培训课程的开发模式”‚工业职工教育‚1996年第2期。67. 黄健. “试论现代企业教育本质及改革方向”‚中国成人教育‚1995年第3期。68. 黄健. “继续教育的一种模式——终身学习与稳定就业的一种联系”（译）‚成人教育研究‚1995年第2期。69. 黄健. “澳大利亚的能力培训计划”（译）‚成人教育研究‚1994年第4期。70. 黄健. “在远距离教育中发展成人学习者的评论性思维”（译）‚成人教育研究‚1994年第3期。71. 黄健. “美国施乐公司的再培训与稳定就业策略”公关信使报‚1994年12月20日。72. 黄健. “美国IBM公司的培训对策”‚公关信使报‚1994年9月10日。73. 黄健. “美国爱伦-希瑞德雷公司的用户培训”‚公关信使报‚1994年8月12日。74. 黄健. “美国贝尔公司的技能银行与生涯开发”‚ 公关信使报‚1995年7月18日。75. 黄健. “美国GE公司颇具特色的工程师培训”‚公关信使报‚1994年7月12日。76. 黄健. “美国托马斯公司的管理培训对策”‚公关信使报‚1994年3月26日。77. 黄健. “美国科宁公司的全面质量培训”‚公关信使报‚1994年3月10日。78. 黄健. “美国旅行保险公司的培训对策”‚公关信使报‚1993年10月2日。79. 黄健. “论培训需求的本质及其测评”‚上海成人教育‚1993年第9期。80. 黄健. “摩托罗拉公司的培训对策”‚公关信使报‚1993年9月1日。81. 黄健. “学习是工作的一部分”‚公关信使报‚1993年7月31日。82. 黄健. “美国成功企业的培训对策”‚公关信使报‚1993年6月16日。83. 黄健.“企业培训需求的测评研究”‚职工教育研究‚1993年第7-8期。 1. 独立撰写的专著《成人教育课程开发的理论和技术》获教育部第三届教育科学优秀成果三等奖（2006）。2. 参与并负责子课题的“八五”国家哲社重点项目“中国岗位培训制度研究”获教育部第二届教育科学优秀成果一等奖（2001）3. 主持的上海市教委“九五”重点项目“成人学校校长、管理干部、教师岗位培训和继续教育课程的研究”‚获上海市第六届教育科学优秀成果三等奖（1998）。五、国际交流1. 2010年11月‚作为大会中方执行主席主办第九届国际人力资源开发学会年会（亚洲分会）2. 2010年5月‚组织中国成协成人高等教育理论研究委员会部分高校成人（继续）教育学院院长赴台湾考察与交流3. 2010年5月‚参加上海国际终身学习论坛‚并发表论文题为“论大力加强继续教育教师队伍的建设”的论文4. 2009年6月‚参加在丹麦哥本哈根举行的第六届国际工作与学习研讨会‚并受邀作为会议嘉宾在会上作了题为：Workplace learning: an Emerging Field in China的主题发言5. 2008年11月‚参加在泰国曼谷举行的国际人力资源开发研究会第七届年会（亚洲分会）6. 2008年11月‚参加在韩国首尔举行的“全球化世界中的新农村运动”2008年国际研讨会‚发表题为“新农村建设：中国的政策、进展与问题”的论文7. 2008年5月‚参加在美国伊利诺伊大学香槟校区举行的第四届国际质性研究大会8. 2008年3月‚参加在美国纽约举行的全美教育大会2008年年会9. 2008年2月‚参加在美国佛罗里达举行的国际人力资源开发研究会2008年年会10. 2007年9月-2008年8月：美国伊利诺伊大学香槟校区高级访问学者11. 2007年度美国富布赖特高级研究学者12. 2005年11月‚赴韩国参加“知识社会中成人教育的发展”国际研讨会‚并做主题发言及发表论文13. 2005年10月‚参加在中国澳门举行的两岸四地“学习型社会”研讨会‚并发表论文14. 2004年8-9月‚丹麦罗斯基德大学短期访问学者15. 2003年8-9月‚丹麦罗斯基德大学短期访问学者16. 2003年8月5-14日‚参加在丹麦罗斯基德大学举行的“终身学习与性别”国际研讨会‚并发表论文17. 1997年6月‚参加在中国台湾举行的“海峡两岸终身学习理论研讨会”‚并发表论文

6. 黄发有的获得荣誉

获得国务院政府特殊津贴，入选新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才、教育部优秀青年教师资助计划，获得教育部霍英东基金会高校青年教师奖、中国文联文艺评论奖、山东省社科成果奖、江苏省社科成果奖、齐鲁文学奖、紫金山文学奖、《当代作家评论》奖、《文艺争鸣》奖等奖项。

7. 黄挺的荣誉成就

专著《潮汕文化源流》2001年获得由中国文联、中国民间文艺家协会主办的中国民间文学“山花奖”学术奖；《潮汕文化研究》获社科院优秀论文成果二等奖；专著《潮汕史》上册2005年获得广东省首届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，《潮商文化（商文卷）》获第六届国际潮学奖一等奖。

8. 黄养辉的成就荣誉

入选英国剑桥《第一批名人列传》、《美国国际5000名人列传》、《日本中国现代书画篆刻名人鉴》、《中国美术家年鉴》、《香港当代中国书画名人大展》，并被特聘为英国剑桥大学传记协会副总裁、美国国际名人研究学院主任委员、并授予“艺术家成功的金钥匙奖”、“终身成就艺术金像荣誉奖”、“二十世纪绘画成就国际荣誉奖”。